Aktualności
Treść
Rozstrzygnięcie konkursu zimowego: Bałwanki nie tylko ze śniegu
Dnia 27.02.2026 r. nastąpiło rozstrzygniecie konkursu: Bałwanki nie tylko ze śniegu którego celem było rozwijanie kreatywności oraz aktywności twórczej dzieci Konkurs skierowany był do dzieci w wieku przedszkolnym. Wpłynęło na niego 17 prac.
Dzień Bezpiecznego Internetu w naszej szkole.
Kierunki polityki oświatowej na rok 2025/2026 koncentrują się m.in. na higienie cyfrowej, a dokładniej na bezpiecznym poruszaniu się w sieci, krytycznej analizie informacji, przeciwdziałaniu uzależnieniom od ekranów. W naszej szkole od wielu lat nauczyciele inicjują różne wydarzenia, podczas których podejmują różnorodne działania promujące bezpieczne, świadome i odpowiedzialne korzystanie z nowych technologii.
Świetlicowe Laboratorium Cudów – Kreatywność, Eksperyment i Magia!
W I semestrze 2025/2026 w szkolnej świetlicy odbywały się zajęcia odpowiadające na potrzeby uczniów i doskonale dopasowane do ich zainteresowań oraz pasji. Tematy zajęć rozwijały ciekawość świata, pobudzały kreatywność i wyobraźnię, a jednocześnie oferowały interdyscyplinarne doświadczenia w duchu STEAM. Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w różnorodnych aktywnościach, które łączyły naukę, sztukę, technologię, inżynierię i matematykę, rozwijając przy tym umiejętności praktyczne i twórcze myślenie – wszystko pod kierunkiem p. Katarzyny Guzior.
Przedstawienie baletowe pt. „Dziadek do orzechów” za nami...
30 stycznia 2026 roku uczniowie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Libuszy zaprezentowali przedstawienie baletowe pt. „Dziadek do orzechów”. Spektakl był wyjątkowym wydarzeniem artystycznym, które wprowadziło widzów w magiczny, baśniowy świat znany z klasycznego baletu Piotra Czajkowskiego.
„Misja na cztery łapy” – niezwykła podróż świetlicy przez świat zwierzęcych bohaterów.
W tym roku szkolnym świetlica szkolna po raz pierwszy dołączyła do ogólnopolskiego projektu etwinning „Misja na cztery łapy”, w którym uczestniczyło 18 szkół i 22 grupy uczniów z całej Polski. Celem działań było rozwijanie empatii wobec zwierząt, poznanie ich roli w historii i kulturze oraz budowanie kompetencji społeczno emocjonalnych.
Międzypokoleniowe spotkanie uczniów klasy 8a z Seniorami w Ośrodku Wsparcia i Aktywizacji Osób Starszych w Libuszy
Uczniowie klasy 8a, realizujący program YOUNGSTER, na zakończenie karnawału wzięli udział w wyjątkowym międzypokoleniowym spotkaniu w Ośrodku Wsparcia i Aktywizacji Osób Starszych w Libuszy, nawiązując współpracę przy realizacji ogólnopolskiego zadania konkursowego. Młodzież została zaproszona do współorganizowania Balu Karnawałowego dla Seniorów, co okazało się inspirującym i pełnym emocji doświadczeniem.
Zabawa karnawałowa uczniów z klas 1-3.
W środę 28 stycznia w naszej szkole odbyła się zabawa karnawałowa dla uczniów klas 1–3. Tego dnia sala gimnastyczna zamieniła się w kolorową salę balową pełną muzyki, tańca i radości. Dzieci przyszły w pięknych i pomysłowych przebraniach – można było spotkać księżniczki, superbohaterów, zwierzątka oraz wiele innych bajkowych postaci. Wspólna zabawa przy ulubionych piosenkach, konkursy i tańce integracyjne sprawiły wszystkim wiele radości.
Gminny Konkurs Plastyczny „Krajobraz zimowy” rozstrzygnięty
„Zima przyszła cicho nocą, Świat przykryła białą mocą. Śnieg jak puch na drzewach lśni, Czas zatrzymał swoje dni.” Te zimowe wersy doskonale oddają nastrój towarzyszący Gminnemu Konkursowi Plastycznemu „Krajobraz zimowy”. Cisza, spokój oraz piękno zimowej przyrody stały się inspiracją dla młodych artystów, którzy w swoich pracach zaprezentowali oryginalne i niepowtarzalne wizje zimowego pejzażu.
Ogólnopolskie wyróżnienie i docenienie: sukces programu „Kolorowa matematyka z klockami Korbo” i językiem angielskim w ZSP w Libuszy
Z radością przekazuję informację, że Zespół Szkolno-Przedszkolny w Libuszy, a konkretnie zajęcia „Kolorowa matematyka z klockami Korbo”, prowadzone przez Lidera Programu p. Katarzynę Guzior, znalazły się w gronie zajęć zauważonych, docenionych i nagrodzonych na poziomie ogólnopolskim za innowacyjne i kreatywne działania edukacyjne
„CZYTAM Z KLASĄ – lekturki spod chmurki” w klasie 3a
Klasa 3a zrealizowała zadania w ramach pierwszego modułu Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego wspierającego rozwój czytelnictwa „CZYTAM Z KLASĄ – lekturki spod chmurki”. Uczniowie stworzyli projektową chmurkę Tosię, systematycznie uzupełniali lekturniki oraz wybrali lekturę „Psie troski” T. Justyniarskiego, którą wspólnie czytali i omawiali w klasie.